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以经济学方式解决家庭教育难题为例,欲望是一切目标的货币

生财有术 ·

以经济学方式解决家庭教育难题为例,欲望是一切目标的货币

南侠1987

2023年03月21日14:23

家庭教育,自古以来就是是超级难题,即便权势遮天的帝王将相、千亿资产的巨富豪门,也都对此很头疼痛苦,因儿女不成器而导致很快就败光家产,甚至满门抄斩、王朝覆灭,古今中外都有无数事例。

就拿现今来说吧,事业很成功但家庭教育失败,轻则事业无法传承、职业世家后继无人,中则下一代难免阶层跌落家道中落,毕生心血建立起来的事业毁于一旦,还有许多父母像李刚、李双江、成龙、张国立那样被坑爹,终生蒙羞抬不起头,甚至像令ji画那样因儿女导致整个庞大家族、派系覆灭。

好的家庭教育,最差也能让小孩成为开朗活泼、习惯优良的优秀青年,一般的也可以成为把事业发扬光大、让家族更上层楼的精英。

市面上讲家庭教育理念的很多,讲细节做法的却很少,那到底有没有切实有效,操作性很强的具体方法呢?

本篇不讲具体生财之术(之前在生财已经写过很多篇具体生财变现类的独门内容,目录在文末),是原创的经济学外篇的货币、欲望、财富、放大、财富公式、认知域六篇的《欲望》篇。

这里就讲通过“货币”和欲望,来进行有效的家庭教育的具体应用,小到做个日赚几十的微小项目,大到发展成年营收几千亿的企业、甚至有效管理整个国家,其实,都是同样的底层机制发挥出的作用。

去年我把本文分享到龙珠俱乐部后,获得了广泛好评,在这里对大家尤其是家有小孩的、做项目的、企业主们,肯定也都会有所启发。

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鸟为食亡,人为财死。欲望即是货币。

在这里,“食”是鸟的货币,“财”是人的货币。货币不是因为它是金银铜币,或者因为它是纸钞,才有力量;货币只有绑定了欲望,才有力量。

——货币的力量,来自于欲望。只要具备了兑现欲望的能力,万物皆可为货币。

人们愿意为了纸钞努力工作,赴汤蹈火,万死不辞,本质上是为了满足自己的欲望而工作,货币只是中介形式。

纸钞无疑是一种知名度较高的中介形式,但绝对不是全部,广义上,凡是可以让人付出成本,“努力工作”去获得的中介形式,都是隐形的“货币”。

市井小民为柴米油盐而蝇营狗苟,有了纸钞就能买来柴米油盐,所以市井小民以纸钞为货币,为纸钞而工作。

多党竞选执政的选举规则里,有了多数选票就能获得施政资格,所以政客以选票为货币,为选票而工作。
高考学子百万大军挤独木桥,在分数竞争中名列前茅,就能获得优质生存资源,所以莘莘学子以分数为货币,为分数而工作。 分、分、分,学生的命根。

在各种等级制度里,职员、官员在评比竞争中优胜劣汰,脱颖而出者就能获得更多的权力、更高的地位,所以官员、职员们以职位为货币,为职位而工作。

英勇无畏的军人战士,在斗争中克敌制胜、实现正义,就能获得至高荣誉,所以军人以荣誉为货币,为荣誉而工作,一往无前。

信仰虔诚的宗教人士,在日复一日的参悟、求证中,以证得智慧大道、万赞归主为圆满,所以宗教徒以信仰为货币,为信仰而工作。

偏远地区的农夫、渔翁、牧民,甚至连纸钞都不需要,直接以粮食、柴火为货币,有了它们,便可安然度过一生,所以他们每天为囤积足够的粮食、柴火而工作。

以上举例几类,拓展一下“货币”的边界,可知“欲望”才是货币的“内在面值”,是更“底层”的货币,欲望在哪里,相关的中介形式就可以化身为货币,具备与纸钞货币等价的魅力。

由于各种“货币形式”在世界中平行存在,而它们都可以无差别地“满足欲望”,甚至一些货币形式,明显比“纸钞”更捷径,直接在行为过程中满足了欲望,干脆连“货币交易”的步骤都省略了,纸钞是有明显局限的。

现在可以到一个具体的经济模型中来讨论家庭教育的问题,在前一章《货币》里,“国家”是葫芦岛经济模型的放大版,现在把“葫芦岛”缩小,在一个缩小版模型里,由我们自己来担任“造币部落”,行使国家职能,看看如何运用“终极货币”来管理这个经济模型,使“人民”遵纪守法、勤劳智慧,为自己的欲望工作,实现经济模型的良性发展。

一个家庭,便是一个“葫芦岛”经济模型的缩小版,按照最广泛的常态,假设这个家庭为一家4口,爸爸妈妈,以及两个儿童。在这个缩小版的“国家”里,爸爸妈妈便是政府,两个有淘气的儿童是“人民”。

天下的家长都是“望子成龙”,为此付出各种努力,可惜经常事与愿违,试探了多种管教方法,最终不了了之,无可奈何。

为了“国家”(家庭)的繁荣富强,“政府”(家长)的愿望就是“人民”(儿童)遵纪守法、勤劳智慧,往国家希望的方向努力。家长希望小孩博览群书、学业优秀,勤劳自立、有责任心,不要太贪玩,少花时间玩手机、不要沉迷于动画片、网络游戏。
但现实情况是,希望小孩能“自律”,根本做不到。这种希望敌不过小孩贪玩的天性,没有多大力量。所以传说中优秀的“别人家的孩子”总是极少数,大部分家长在与小孩的长期“斗争”中败下阵来,不了了之。

更奇妙的景观是,很多家长甚至把自己贡献出来,作为“反面教材”,苦口婆心地以第一人称现身说法,说自己当年也很贪玩,荒废了学业,所以成年后落入平庸,天天搬砖,少壮不努力,老大徒伤悲,你要引以为戒,努力上进,做一个优秀的人,做国家的栋梁之才,云云。


千百年来,几乎每个家长都有类似经历,同样的月夜、枯树和蜘蛛,同样一代又一代的父亲与孩子,围炉夜话,重复着古老的故事。

在这个问题上,失败的家长是绝大多数。于是当年的小孩长大后,再次向下一代儿童重复同样的故事版本,也重复同样的结果——无效。

解决小孩“自律”的问题,似乎是个谜一样的难题,全凭天意。难道真的无法解决吗?当然可以完美解决了,之所以不能解决,只是因为智慧暂时不够。这篇文章后,智慧升级,应该就够了。

前文中,家长现身说法,“痛心疾首”自己当年不爱学习,贪玩,荒废了学业,所以长大后只有放弃理想,努力搬砖,希望小孩珍惜光阴。

奥秘就在这里面:今天的家长,还是当年的小孩,难道家长现在是因为“喜欢”搬砖,所以搬砖吗?难道现在的家长不想去玩?现在的家长爱学习了吗?答案都是否定的。家长为什么去搬砖?——不过是为了“货币”而已。

在成年人的生活里,出现了“货币”这个中介形式,可以满足家长各种欲望,货币的动力,本质上是欲望的动力,世界上几十亿成年人,为了获得“货币”而工作,被治理得服服帖帖,按照分工,有条不紊风雨无阻地奔波,时间久了就习惯了,习惯就“自律”了。

可以设想一下,如果“搬砖”没有货币,社会各界只给家长一通说教,罗列各种理由,“希望”他们自律,多多搬砖,会是什么景象?——保证家长们一夜之间,倒退得比小孩都“懒”,都“不懂事”,除了尽情地贪玩,啥也不想干。说破嗓门都没用。
在葫芦岛经济模型的缩小版里面,两位家长承担了“基础”的工作,生产出来的粮食和衣服、房子等必需品,足够“全岛”4个人使用,2位儿童正是经济模型中的闲余人口,任何工作都不需要做,就可以满足欲望。

这个经济“社会”如此“不公平”,长久下去,必定引起“政府”(家长)的不满,至少不利于塑造儿童(人民)的能力,将来在与外界的竞争中会成为弱者。

关键问题就是这个经济模型的内部,缺少了“货币”这个核心环节,所以它的运转是极为低效的,驱动基本靠喊,纠错基本靠揍,只要放任,“经济模型”立即瘫痪。

而在成年人的世界里,满足“欲望”的通道上,因为有了“货币”这个中介形式,几乎在所有的方方面面,都发挥出神奇的功效,各行各业、三教九流,管理者、劳动者,暴脾气的比如黑道大哥,讲规矩的比如流水线上的临时工,小资情调比如文艺青年、公知教授,在“货币”面前,全部整齐划一,高效地组织起来,抛弃自己的任何成见,勤劳地工作。

儿童的难以管理,绝非儿童本身的问题,否则每个儿童长大后,为什么自动归位,成了兢兢业业的劳动者?儿童再淘气,能比黑道大哥还桀骜不驯?儿童再矫情,能比小资情调者还矫情?人家为自己的世界观寻找合理性,引用的哲学依据、法理依据、行为依据都是一套一套,体系化的,张口就是西方某流派,东方某文豪的原话,让普通人想驳辩都自惭形秽。

在葫芦岛的缩小版——“家庭”的经济模型中,真正可以解决问题的是引入有效“货币”,完全复制“社会”的运作机制,便足以驱动它的繁荣发展,并维持良性循环。

欲望即是货币,如果你以为只有“纸钞”才是货币,那就局限了,不同的人群,生活在不同的平行世界,不同的世界,所通行的货币可以是不一样的,最简单的例子,就是不同的国家,连发行的纸币都不一样,人民币、美元、澳元、法郎、马克、缅币、越南盾、荷兰盾、巴西币等等,汇率也不一样,但该国人民都为它“工作”。

在特定场景下,只要具备满足“欲望”的功能,则万物皆可为货币。

作为家庭内部发行的货币,载体不重要,可以是任何东西,废纸、卡片、树叶、丝巾、作业本、小棒、纸币、劵、小红花、贴纸、糖果等物,都可以作为载体,只要具备“记账”和“难以伪造”两个性质就行,重要的是一整套支撑“货币”运行的系统。

现在选取“卡片”作为货币载体,以“积赞”的方式记账,代表货币面额——对应着满足欲望的能力大小。

在这个经济模型中,儿童的欲望是打游戏、玩手机,拥有各种新奇玩具,造币部落希望引导的方向是博览群书、勤劳自立、有责任有担当。

这似乎是一组矛盾,本质上,天下家长和小孩之间的矛盾,就是“即时满足”与“延时满足”两者之间的矛盾,家长希望小孩放弃当下的满足,争取未来的地位、能力、事业成就的满足,这个满足是“延时”的,潜在的快乐要很一二十年后才能兑现。

而小孩没有“延时满足”的体验,只会选择当下可以体验到的“即时满足”。

天下家长对这个矛盾的解决方案是强行截断小孩的欲望,希望填鸭式灌输大道理,让小孩改变——有效果了吗?

这是大错特错,下面我们将从最根本的原理来认识世界运转的逻辑,利用天然之力,四两拨千斤,来维持经济模型的自动运转。——一切外加的作用力,都是不可持续的。

比如地球上的能量之源,电力、畜力、机械力、化学能,都是外加的作用力,维持的时间有限,真正永不衰竭的力量之源,是万有引力和太阳能。其它的比如电力、畜力、机械力等等都是万有引力和太阳能源转化而来的。

水因为万有引力而流动,具备了重力势能,借助于这一点,可以把它驯化利用,拦河筑坝,让水无路可走,只有力出一孔,驱动发电机组,把重力势能转换为电能,只要万有引力不消失,地球上可利用的能源就不会消失。


人类行为的能量之源,唯有“欲望”
借助欲望的力量,可以设置转换系统,驱动人去做任何事情。为了货币,无论多么无耻、危险、辛苦的工作都有成年人投入万分热情去做,何况是普通的简单工作,当然没有问题。

家长希望儿童博览群书、勤劳自立,事实上,无论多么顽劣的儿童都可以做到,只要他有某方面的“欲望”就行,只要这种欲望,在道德和法律允许的范围内,没有安全隐患。

只有“欲望”才能战胜人的惰性,而且这种“力”是内生的,恒久的。

现在造币部落发行的货币——“卡片”,就是满足儿童欲望的唯一合法途径。卡片上面集赞的数量,就是“货币”的面额,把儿童付出的有意义的“劳动”和“购买力”量化。

要玩手机、打游戏,或者寻求其他快乐,都需要付出若干数量的“赞”才可以,而且“有赞能使鬼推磨”,儿童只要持有数量足够多的“赞”,他提出协定内的要求,“政府”(家长)有义务要尽量像银行一样不打折扣地兑现,不能出尔反尔,否则,“国家信用”崩溃,这个经济模型就无法正常运转。

儿童是家庭“葫芦岛”经济模型的闲人,在《货币》那一节,葫芦岛上的闲人,在实际不需任何劳动,就可以获得足够的货币或粮食供应前提下,必须从事看起来“有意义”的工作,才可以得到“货币”,树叶(或金银铜币)——翻跟斗、讲故事都可以,就是不能啥也不干,不劳而获,否则葫芦岛经济模型崩溃。

在教育问题上,为什么家长经常崩溃?正是因为通常情况下,家庭中的闲人,儿童,几乎不需要任何“有意义”的劳动,甚至连“货币”都不需要,就可以满足所有欲望,这是一种效率最低、最畸形的经济模型——可以脑补一下,如果把这种经济模型放大到全社会,国家运转一定瘫痪,经济彻底崩溃,全民懒惰、堕落、低能。

在成年人的世界里,每一个人满足“欲望”的能力,都是与自己付出的有效劳动挂钩的。给“有效劳动”记账的凭证,就是纸钞。同时也量化了欲望可以满足的程度——有多少钱,办多少事。量入为出。

为了剔除与主题无关的琐碎细节,设定“造币部落”(家长)希望达到的效果是“博览群书”和“勤劳自立”,如果家长是其它愿望,可以以此类推,原理完全一样。

儿童设定为小学生,“欲望”是“玩手机”、“打游戏”。如果儿童是其它欲望,就用对应的其它欲望作为“货币”的满足目标。这个欲望要有一定分量,值得儿童为之“奋斗”。

综上所述,家庭“葫芦岛”的经济模型可以设置如下:

一:有10个赞,周末可以玩手机、打游戏一次。甚至有N个赞,可以买游戏机一个。或者其他“劲爆”的欲望,比如跨省旅游。

就是玩手机一次,消费10个赞。或者满足其它“欲望”,消费N个赞,“赞”花光了,或者数量不够,只有在这个“经济模型”里继续努力“工作”积赞。

这第一条,就是“卡片”的购买力,即满足欲望的能力,欲望即是货币,只要具备这种“能力”的东西,货币可以是任何形式。比如某种“指标”、“牌照”可以满足成年人的欲望,那么它就是成年人或公司之间的有效货币。

附注:卡片,作为神圣的“货币”,需要付出大量“劳动”获得,所以要具备一定的“仪式感”,最好是比较正式的硬卡片,比如正规的公司、企业的“生产流程卡”,可以网购。不能是太随便的纸张。

二:有各种劳动岗位可以赚到“赞”,这些劳动项目,就是借助“欲望”之力,在力所能及的范围内,引导儿童从小事做起,养成良好作风,并及时反馈儿童的付出。第二条,相当于“工资规则”。

1.完成临时任务    1个赞

2.整理家务卫生   1个赞

3.帮厨洗碗      1个赞

4.阅读50页    1个赞

5.写作文一篇    1个赞

6.老师点名表扬   2个赞

7.考试、竞赛成绩优等  5个赞

8.单项第一名   10个赞

9.一周令行禁止  2个赞

10.犯错屡教不改  1个差

11.作风拖拖拉拉,警告无效   1个差

12.在校被点名批评,或者在校表现说谎  2个差

每完成某一项,由家长签名,注明具体事项、日期、积赞数量。这种“货币”是儿童无法伪造的。

附注:这份设计是一个模板范例,基本包涵了各个方面,第123项,是关于劳动的,45678项,是关于学习的,而且兼顾了家庭学习和在校学习两个方面,根据不同的情况,可以重新设置。总体上要张弛有度,只要“赚够了”可以满足欲望的“货币”,其余时间自由安排,随便漫无目的地玩。

其中第4项、第5项需要补充说明,第4项,阅读,按照成年人的劳动报酬分配方式,报酬当然要与劳动难度挂钩,阅读一般的文字纸质书,每50页1个赞,如果是连环画册,100页1个赞,如果是高年级代数、几何、物理,15页1个赞。以此“政策性倾向”激励儿童内生的兴趣和动力,往理想的方向发展。

第5项,是针对性补缺,如果语文能力是短板,就写作文,如果英语、数学是短板,就是英语数学相关的。
比较巧妙的,是第9、第10项,一周“令行禁止”,就可以自动获得2个赞,如果某个错误“屡教不改”,记1个“差”,(即抵消掉1个赞),因为有第9项,一周只要记1个差,原本可以自动获得的2个“赞”也没有了,实际上是扣除了3个赞。儿童很短时间内,就会算出其中的“厉害关系”,尽量做到令行禁止,争取一个“差”也没有。

第11项,“作风”的养成,是非常重要的能力,比任何所谓的“兴趣班”重要百倍,那些都是“末技”,作风才是一个人的核心能力,军队为什么强大?核心能力就是“作风”。从小培养,从小事开始。

总体上,锻炼了“劳动能力”和“学习”两方面,但是在实际执行中,由于“利益最大化”的天性,儿童会钻空子,在较短时间后就会发现“性价比”最高的项目。

比如,有的儿童一看见书就头大,所以逃避阅读,宁愿体力劳动,只挑选“做家务”一条,天天打扫卫生,集满10个赞;有的儿童好逸恶劳,发现看连环画册最容易“积赞”,就天天只看画册,其它的啥也不干,这与经济模型的设计初衷背离,需要用补充条款堵上“漏洞”。

比如规定:由阅读连环画册积赞数量要小于或等于5,做家务积赞数量要大于或等于3。像管理国家一样,造币部落希望国民往哪个方向行动,就可以设计“政策性倾向”,比如计划生育时期鼓励独生子女,就可以给独生子女家庭物质奖励,精神奖励,给超生多生家庭罚款。工业5.0时期,鼓励新能源汽车,就给予电动车财政补贴,提高燃油车尾气排放标准,关停污染环境的产业,宏观调控不同产业的发展方向。国家制定经济计划,也都会在不同阶段,通过补贴、减税等政策,培育引导一些具体的行业做大做强。

现在的问题是:有以上二条,就可以保障这个“经济模型”长久高效运转吗?当然不会,因为还缺最后一条——管理。

在国家的经济模型中,虽然有了相关的“法律法规”,如果造币部落管理不力,在激励大众用“劳动”获取“幸福生活”的同时,允许部分公民为非作歹、欺行霸市、收保护费、贪污受贿、偷盗抢劫诈骗等等“不劳而获”的现象大量存在,这个“经济模型”就无法维持,因为人人都可以走“捷径”满足欲望,谁还会选择“劳动”?

所以上百万荷枪实弹的武警、忙忙碌碌的公检法系统是干什么的?就是扫黑除恶、打击犯罪,维持经济秩序正常运转的。让国家公民满足“欲望”、实现“幸福生活”,有且只有在“合法”范围内“劳动”这个唯一的途径。

如果超市允许“0元购物”,如果抢劫偷盗不用受到任何惩罚和制止,经济模型中的一切规则都是一纸空文。

所以有第三条:

在家庭经济模型中,儿童满足“欲望”的唯一途径,只能是在造币部落设计的若干项目之内。拔掉电视机网络接口,或者切断电源,收起儿童可以触摸到的任何电子产品,手机设置指纹锁。总之,除了用家长发行的“货币”来兑换,切断任何可以“满足欲望”(玩手机、打游戏)的途径。

事实上,由于第一条,玩手机一次,消费10个赞,是按“次数”算的,只要是“一次”,无论时间长短,都是扣除10个赞,聪明的儿童一定会选择在周末一大早就起床,因为这“一次”可以玩最久,直到天黑,平时你把手机放到他面前,他都不想碰,因为“不划算”。

当一个经济模型游戏规则已经确立,同时扫除了其它任何“非法”途径,满足“欲望”的唯一“合法”方式,只有“有意义”的劳动,在人性的驱动下,在“欲望”的召唤下,正常人都会从此步入“正轨”,在“经济模型”的设置框架内付出、收获,满足“欲望”。

时间久了,就形成了习惯。所谓的“优秀品质”、“杰出能力”就逐渐养成,能力一旦拥有,再不会失去。
儿童虽然已经具备人类各种天性,但毕竟是不成熟的“理性人”,如果有的儿童平时太过于散漫,一下子难以适用规则,可以循循善诱,降低难度,给他一个逐步适应过程。比如来一个“徙木立信”,先让他完成1个简单项目,就奖励1个赞,凭这1个赞,就可以玩游戏N分钟,当然也可以是她喜欢的其它事情,只要有“欲望”的满足就行。欲望在哪里,哪里就是“货币”。

附注:公司要员工按照设定的规章制度劳动,至少要提供基本的劳动条件,比如机器设备、生产资料。家长希望儿童“博览群书”,至少家里要提供有趣味、有营养的“群书”吧。

在这个事件里,以一个缩小版的葫芦岛为例,把“货币”的运用作了详细说明,之所以如此不厌其烦地罗列具体,是因为“儿童教育”确实是身边真实世界中一个重要难题,望子成龙,几乎是天下父母的最大心愿,无数家长为此头发都愁白了。

把这个经济模型举一反三,便可以落地为实际操作,半年到一年见到明显效果,只需维持十年,就会培养出“独立自强”“学业优异”出类拔萃的下一代,而且非常省心,不用任何唠唠叨叨的说教,歇斯底里的吼叫,只需要斯斯文文,像企业的财务一样,在卡片“货币”上签名就行了,父慈子孝,一团和气。

现代经济社会里,没有哪一个“打工人”或个体户、企业是被棍棒、说教驱赶着工作的,只需在一个有效的“经济模型”中,投放进若干可以满足欲望的“货币”,便可令亿万人整齐划一地朝九晚五“劳动”。

劳动产生的副产品,就是国家富强繁荣——“合众人之私,成天下之公”。

所以,家长们妄想用棍棒或说教“培养儿童”,一般都以失败告终,即使在“恐怖政策”的高压下,强行镇住的儿童,心理也是压抑扭曲的,失去了生命“为欲望而绽放”的蓬勃与灵气。被父母强行高压培养进了北大的柳智宇、吴谢宇、张空谷、超级神童宁铂等,都强烈反弹,几年后做出了令人震惊的事情,或沉迷游戏屡被退学或出家当和尚或弑母,成为新闻事件。

人的本性,只有为欲望而工作,才是快乐和持久的。

只要“造币部落”管理得当,在收到正反馈之后,从此儿童会抢着做家务,阅读的计划排着队,也许他并非是真正“喜欢”这些“工作”,像成年人一样,加班“搬砖”,只是为了满足“欲望”,但两者究竟有何差别呢?界限是模糊的。

各种主流经济学,写再多空洞的废话,不如真正解决身边一个实际问题,可以用一个我亲身经历的案例说明本“经济模型”的效果。

我朋友家的儿童,小学低年级,由于以前的宠爱和教育疏忽,行为非常顽劣,好逸恶劳,只对玩电子游戏像入魔一样上瘾,学业荒废,对家长的任何口头教育毫无反应,目光呆滞,如果家长激动了,提高音量,儿童甚至敢操起家伙直接跟家长干架。

以上“经济模型”的细则,就是我针对这个儿童设计的,运行一年多以后,现在脱胎换骨,几乎像换了一个人,主动做家务,动作麻利,阅读的课外书籍以及数理化读物一本接一本,上知天文物理下知地理历史,以前周末可以用10个赞疯狂地玩游戏一天,后来慢慢对游戏的瘾也下降了,逐渐进入知识的世界,被那个巨大的奇妙海洋所吸引,一周前,这位儿童学习成绩班级第一名,全面发展,妥妥的优等生。家长付出的代价就是“一摞卡片”,云淡风轻。

另外有一个儿童,比这个更成功,勤劳自立,智商超群,试探了各种方法,最后只有“经济模型”的货币机制最有效。
人性,天然只会被“欲望”所驱动,这是最深层的能量之源,顺应人性,才能事半功倍。

谨以本篇,记录这些成功率1|00%的震撼案例。

欲望即是货币,欲望所在,就是货币所在。

既然是经济学,它的威力当然不可能仅仅局限于“改造”儿童。而改造儿童这种千古难题都可以解决,只是证明了深层的“货币”——欲望,比纸钞有更大的适用范围,能释放出更多潜能。

它几乎可以改造一切有生命和灵性的事物。帮助人掌控一个国家,管理一个社群,维持良好的人际关系,激励企业的员工,训练出纪律严明的军队,设计出令玩家上瘾的电子游戏,创造出具有蓬勃生命力的商业形态。

甚至可以令马戏团和海底世界的动物们随指挥棒起舞。

马戏团的猴子,欲望是香蕉,那么“香蕉”就是货币,为了获得货币,猴子可以做能力范围内的任何事,钻火圈,走钢丝,倒立,行云流水。

小鱼是海豚的货币,为了获得货币,海豚可以跳出水面,化身为运动员,赢得阵阵掌声。
网络游戏为什么不需要任何说教,就令儿童以及成年人上瘾,沉迷其中?因为游戏里面,经济模型的设置!

所有成功的游戏,团队重点设置是其中的经济模型,各种虚拟币、经验值、通关、点数、装备、皮肤、宝箱、道具、超能力等等,就是游戏世界的“货币”,玩家在游戏设定框架内“有意义”的劳动,都可以获得相应的“货币”,及时得到积极反馈,有了“货币”,就可以在游戏的情节里满足“欲望”——升级、通关、称霸、成为富豪、建立王国、抱得美人归。

荣誉奖章是军人的“货币”,战士们为了荣誉而前赴后继,舍生忘死,这种勇于牺牲的奉献精神,完全不是纸钞可以换取的,只有终极货币才可以。

成年人的社交游戏规则里,欲望是“面子”和“利益”,那么面子和利益就是货币,“流通”起来无往不利。

一个成功的商业生态,最巧妙的地方在于其经济模型中,把用户的原始“欲望”转换成自己的力量能源,让用户们无偿地为自己“工作”,实现平台的“繁荣发展”,坐收渔翁之利。

前文中已经证明,无法无天的儿童都可以通过“货币”的巧妙设置,把顽劣之力,转换为“工作”之力。受到长期规则驯化的成年人,更容易进入状态。

微信公众号的博主,欲望是“阅读量”、“粉丝量”,腾讯通过巧妙设置,把这两个数据“货币化”,可以在市场上估值、流通,让无数优秀的内容创作者,为了“阅读量”和“粉丝量”,辛勤地创作,绞尽脑汁地推广,完善了微信生态,筑高了腾讯社交软件的护城河。

抖音平台的经济模型设置中,以“粉丝量”“播放量”为货币,实现创作者的欲望——被更多人看到、获得精神满足、变现,数以亿计的创作者每天辛勤地为抖音“劳动”,平台坐收渔翁之利。

短视频的浏览者,欲望是“获得短暂快感”,短视频平台通过精细的“推送算法”,让这种“欲望”获得满足,与此同时,获得了“播放量”、“粉丝量”等虚拟“货币”,把它发给创作者。

最神奇的是,一通操作之后,欲望之“货币”,可以变现出大量废纸——当今世界流通性最强的货币——纸钞——2022年,字节跳动营收5500亿人民币,比2021年增长56%,。

欲望即是货币。这不是文艺范,是人类经济世界被既得利益者拼命掩盖的真相,把“欲望”从这一头塞进去,从另一头输送出来的,是真实的纸钞。

只要挟持、捕获了“欲望”,像魔术一样,想变出什么都可以,纸钞当然不在话下。

互联网电商,理论上可以容纳的网上商铺是无限的,但是流量入口,却是极其有限的,手机屏幕、电脑屏幕就只有那么大,几百万卖家,争抢手机屏幕上那十几个流量入口,商铺的无限,和流量入口的有限,是电商永远无解的死穴。

因此,电商卖家的“欲望”是浏览量,即“进店人数”、“点击量”,只有排名越靠前,进店人数才越多,排名靠后的,流量为0,卖家是无意义的存在。

欲望即是货币,通过拍卖“流量”和“排名”,让无数卖家竞价相残,最后平台卖家大部分营收成了阿里巴巴的利润。2022年,阿里巴巴营业收入8530亿元人民币,比2020年增长19%,。

以上是头部公司,看起来高大上,经济模型的深层原理,当然是普适的,对任何犄角旮旯同样适用。

在下三滥的团伙,“欲望”有一个专有名词——钩子。
并把“钩子”设计为团伙经济模型运转的核心,“客户”(诈骗对象)的钩子在哪里,就去哪里下钩,欲望是“美女”,推狗就用美女音像、图文来满足客户的“欲望”;欲望是“颜值”,医美骗子得以大发横财,欲望是“理财”,庞氏骗局、非法集资大行其道,层出不穷。

在中小型公司,“欲望”也有一个专有名词——痛点。

用户痛点在哪里,货币就在哪里。 欲望就是货币,人们会为了“欲望”而工作,以获得“货币”。货币可以是各种形式,纸钞是其中一种。

与之同时,“欲望”是呼唤货币的“魔法”,通过“欲望”,可以转换出真实的纸钞货币,这是一组有巨大套利空间的“价格差”。

欲望无止境,商机无止境——“欲望”是打开财富大门的钥匙。

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